Le 28 février 2021 sera la quatorzième journée internationale des maladies rares. À cette occasion, le Dr Catherine Blanchet, ORL au Centre de référence des maladies rares sensorielles et génétiques du CHU de Montpellier, fait le point sur la prise en charge des déficits auditifs précoces.

Faut-il craindre que l’apprentissage du langage ou de la lecture soit affecté par le port du masque ? Selon Mathilde Fort, psychologue du développement et maître de conférences à l’Université Lyon 1, il n’y a pas d’effets majeurs à redouter, du moins chez les enfants qui ne présentent pas de troubles particuliers.

Depuis le lundi 16 mars, les écoliers, collégiens et lycéens français suivent leurs cours à distance, en ligne ou même à la télévision. En plus de l’enseignement, le temps récréatif passé devant les écrans augmente aussi pendant cette période de confinement. Dans ce contexte, dans quelle mesure faut-il limiter l’exposition des enfants aux écrans ?

La Fondation d’entreprise Optic 2000-LISSAC-AUDIO 2000, la Fondation de l’Armée du Salut et l’Association nationale des jeunes ophtalmologistes se sont associées pour mettre en place la « Navette Solidaire ». Un véhicule équipé qui sillonne la France pour offrir des soins visuels à des enfants et des adolescents en situation de précarité.